Ma is egy nagyon jó órán vettem részt az Eötvös József Gimnáziumban, ahol tanítási gyakorlatomat végzem. Bár még nem írtam erről ide egyszer sem, mégis azért mondom, hogy "is", mert nagyon sok élvezetes órán ültem már benn, "jó fej" tanárokkal,…

Multimédia A változás nem az új eszközökön múlik, hanem a tanulási módszerek és helyzetek újjászervezésétől. Az interaktív tábla átmenetet kínál a frontális oktatás és a kollaboratív tanulás között, szemléletes módon. Iskolaigazgatóknak jótanács, hogy…

A 21. század iskolája című könyvet (Kárpáti Andrea, Molnár Gyöngyvér et al szerk.: A 21. század iskolája, Budapest: Nemzeti Tankönyvkiadó, 2008) iskolaigazgatóknak készítették, hogy más számára is megvalósíthatónak tűnjön a jövő iskolája, akár kisebb, akár nagyobb…

 Pont egy éve regisztráltam magam a Ningre, azon belül a Várkonyi Nándor Könyvtár közösségébe, és azóta kapom tőlük a rendezvénymeghívókat, amelyeket többnyire azonnal törlök, mivel Pécsre nem ugrik le minden nap az ember (ma pont megtettem, de egy másik könyvtár…

 Ma visszamentem volt iskolámba, ahol a Külső iskolai gyakorlatom teljesítem, és részt vettem a diáknapokon a német vetélkedő szervezésében. Nagyon érdekes érzés volt együttműködni azokkal a tanárokkal, akik korábban engem tanítottak, most pedig partnerként kezeltek. És…

 Lehet szeretni vagy gyűlölni, de egy biztos, hogy kikerülni nem lehet a Wikipediát. Ha online keresünk valamit, első találatok között szerepelnek a szócikkei, és valljuk be, igencsak jó kiindulási alapot nyújtanak. Művészettörténet órákon úgy emlegetik, mint minden rossz…

 A hétfői Modern eszközök... órán feltett kérdés, miszerint ismerjük-e kulcskompetenciák jelentését, az elevenembe vágott. Mazsi szerint a kompetencia nálam egy varázsszó, amitől megállíthatatlan leszek. Igaz, nem véletlen írom ebből a tanári szakdolgozatom. Azonban…

 Most hogy olvasom Barabási Albert László Behálózva című könyvét, többször találkoztam a Notre Dame University (http://www.nd.edu/) nevével, megemlítve a domain címén lévő oldalakat (.nd.eu), amelyeknek egymással kapcsolatos hálózatát vizsgálták. Köztük találtam…

A pedagógus szakmának szüksége van az újításokra, köztük a digitális kulcskompetencia fejlesztésére a tanulóknál. Igen ám, de hogyan sikerülhet ez, ha a diákok sokszor jobban tisztában vannak az internetes alkalmazásokkal, mint saját tanáraik? Egyik unokahúgom már négyévesen…

 Sorjáztak bennem a gondolatok ahogy a htk01 fogalomtérképekről szóló hét eleji bevezetőelőadását, majd a Makány Tamással készített interjút hallgattam. Bár az említett programokat még nem használtam, maga a módszer nem teljesen tűnt ismeretlennek…