Saját hálózatom
2010.03.19. 13:53
Ahogy a Behálózva című könyvet olvastam, az volt az első gondolatom, hogy jó lenne tisztában lenni a saját hálózatommal. Könyvtárosként eleve rendszerekben gondolkodom, számítógépemen is rengeteg alkönyvtár tartozik egy mappához a könnyű fájl-megtalálhatóság…
Csendes osztálytermi zaj
2010.03.12. 23:22
Pont egy éve regisztráltam magam a Ningre, azon belül a Várkonyi Nándor Könyvtár közösségébe, és azóta kapom tőlük a rendezvénymeghívókat, amelyeket többnyire azonnal törlök, mivel Pécsre nem ugrik le minden nap az ember (ma pont megtettem, de egy másik könyvtár…
Korunk enciklopédiája
2010.03.01. 23:58
Lehet szeretni vagy gyűlölni, de egy biztos, hogy kikerülni nem lehet a Wikipediát. Ha online keresünk valamit, első találatok között szerepelnek a szócikkei, és valljuk be, igencsak jó kiindulási alapot nyújtanak. Művészettörténet órákon úgy emlegetik, mint minden rossz…
Szerző: habosvilla
Szólj hozzá!
Címkék: wikipedia tanulás könyvtár művészettörténet konnektivizmus htk01 meap
Digitális kulcskompetencia művészettörténet órákon
2010.02.28. 23:32
A hétfői Modern eszközök... órán feltett kérdés, miszerint ismerjük-e kulcskompetenciák jelentését, az elevenembe vágott. Mazsi szerint a kompetencia nálam egy varázsszó, amitől megállíthatatlan leszek. Igaz, nem véletlen írom ebből a tanári szakdolgozatom. Azonban…
Intézményi blogok
2010.02.25. 23:18
Most hogy olvasom Barabási Albert László Behálózva című könyvét, többször találkoztam a Notre Dame University (http://www.nd.edu/) nevével, megemlítve a domain címén lévő oldalakat (.nd.eu), amelyeknek egymással kapcsolatos hálózatát vizsgálták. Köztük találtam…
Mire használjam az alkalmazásokat? - (mikro)blogok
2010.02.16. 14:22
Egyre többször kerül előtérbe, hogy mikor és hol írjunk személyes hangvételben, és mikor fogalmazzuk meg a szakmai gondolatainkat. Egyesek szerint a twitter való a magánvéleményre, és a blog inkább legyen hivatalos; míg mások arra esküsznek, hogy elfogynak a követőid, ha…
Modern pedagógusok
2010.02.15. 23:30
A pedagógus szakmának szüksége van az újításokra, köztük a digitális kulcskompetencia fejlesztésére a tanulóknál. Igen ám, de hogyan sikerülhet ez, ha a diákok sokszor jobban tisztában vannak az internetes alkalmazásokkal, mint saját tanáraik? Egyik unokahúgom már négyévesen…